○の数は何個かな？（２年生ー算数）
２年生の算数「かけ算」の学習の様子です。
担任の有冨先生が箱に入ったお饅頭の数を 早速、「５×６＝３０」「６×５＝３０」を使って
提示しました。「何個入っているかな？」 「３０個」を導き出し、発表します。
有冨先生「お腹が空いたので、これだけ食べ
ちゃいました。何個残っているかな？」 「かけ算を使って、何個あるかを考えてみようね！」
残っている○（お饅頭）の数を、自分なりの考え方で解いてみます。何通りも考えられました。
今度は、自分の考えを友達に説明してます。「なるほど～！！」
色々な考え方（求め方）をみんなの前で説明します！
「分けて計算して、その後に足しています。」 「初めにあった数から食べた数を引いて計算します。」
みんな、友達の説明をしっかり聞いています。 先生「こんな考え方もできそうだね。」
子ども達「そうか！それでもできる、できる！」
