6月8日(金) 数学者のたまご達！
５年生の問題です。高さが５㎝の箱と７㎝の箱をそれぞれ積んでいきます。高さが等しくなるのは？
子ども達は、いろいろな方法を考えます。そして、うーーんと考えます。スイミーみたいですね。
さて、授業は・・・
先生の支援です。 子ども「まずは、７と５を２倍、３倍、・・としていきます。そして、・・」
子ども「なるほど、もっと、いい方法が・・」 子ども「他にあります！」
子ども「７だけを、２倍、３倍して、５の倍数が出てくると・・」子ども「式ですると、７×５で・・・」
さらに、子ども「気をつける場合があります」 まだまだ、考えは深化していきました。
