Author Archive: Nakamura Keiichi

「動いて、考えて、また動く」という４年生国語の説明文の題名です。 作者の髙野進さんは、何を言いたいのでしょうか？ 子ども達は、全力で追究していました。 書き出しは；運動でも勉強でも・・大切です　　　　自分の読み取りを見直 [...]

今日は、６，５，４，３年生は大宰府天満宮でスケッチです。 いろいろ迷いましたが、何を描くか決まったようです。 皆さん、何を描いているか分かりますか？ 作品の出来上がりを楽しみにしていてください。 　　　　　　　　　　　　 [...]

１時間目に、今月の伝統賞(立ち止まり挨拶、黙々掃除、静々歩き)を、３年１組代表に手渡される瞬間です。 その後、全校児童による歌声集会が始まりました。今月の歌は、「レッツ・ゴー・たまご」です。 とてもきれいなハーモニーをお [...]

国家予算だそうです。いくらでしょうか？ 続きは、後ほど。 さて、３年生の教室では、算数があっていました。２人の先生で学習指導が進んでいきます。 良く見ると、子ども達の机の上がとてもきれいです。学習に不要な物がありません。 [...]

２年生の算数の時間に訪問しました。２ケタ＋２ケタの計算問題に挑戦しているところでした。 先生「今日は初めての問題だから、制限時間４分です。頑張って！！」「はい、スタート！」 問題用紙をめくるやいなや、速い、速い、写真の方 [...]

登校から朝の活動までの日常の様子をご紹介します。 「おはよう！」「おはよう。」　　　　　　　　　　　※教室へ向かっています。 　　　 １年生　２人の先生が迎えます。　　　　　　　　　６年生の教室でも、担任の先生が子ども達 [...]

豆の成長に❝日光❞❝肥料❞は必要なのでしょうか？ ５年生の子ども達が追究している理科室をお邪魔しました。 理科室は、まるで、小さな研究室のようでした。   子　「肥料がない条件では・・・」　　　　　　　　　子「 [...]

今年の運動会も感動の数々が生まれました。 今日は、『走る』をテーマに運動会の感動シーンを集めてみました。 いかがでしょうか？　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　  

優勝カップは見ていた！！ 今日は、優勝カップが見た運動会の様子をお伝えします。 カップ「楽しそうな運動会だなぁ」　　　　　　　　　　カップ「上手！　とても素敵だよ。」 　　　 カップ「速い！」　　　　　　　　　　　　　　 [...]