2012年6月7日
| １年１組 | ２年１組 |
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| 朝の読書：自分の好きな本を静かに集中して読んでいました。 | スケッチ会：ニワトリをしっかり観察し、絵にしていました。 |
| ３年１・２組 | ３年１・２組 |
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| 図画工作：鳥の絵の色ぬりを工夫していました。 | 図画工作：鳥の絵の色ぬりを工夫していました。 |
| ４年１組 | ４年２組 |
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| 道徳：「とべないホタル」を教材にして、命について考えていました。 | 国語：「動いて、考えて、また動く」事実と説明に分ける学習をしていました。 |
| ５年１組 | ５年２組 |
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| 社会：土地の開発について学習していました。 | 理科（専科）：インゲンマメの種子のつくりを観察するために、種皮をていねいに剥いていました。 |
| ６年１組 | ６年２組 |
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| 国語（専科）：筆者の考えに対する自分の考えをまとめようの学習に取り組んでいました。 | 英語（専科）：レストランでの会話の学習をしていました。 |
