2013年1月25日
| １年１組 | ２年１組 |
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| 体育：持久走大会に向けて、練習していました。 | 体育：持久走大会に向けて、練習していました。 |
| ３年１組 | ３年２組 |
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| 書写：曲がりを書くときの穂先の向きや力の入れ方に気をつけながら、「光」の文字を書いていました。 | 書写：曲がりを書くときの穂先の向きや力の入れ方に気をつけながら、「光」の文字を書いていました。 |
| ４年１組 | ４年２組 |
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| 国語：「科学読み物の紹介をしよう」これまでに学習した紹介文はどんなものがあったかを発表していました。 | 国語：詩を作るための材料を作り、詩を完成させていました。 |
| ５年１組 | ５年２組 |
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| 理科（専科）：ものを燃やす前と後の空気にはどのようなちがいがあるか気体検知管を使って調べていました。 | 社会：森林のはたらきと私たちの生活はどのようにかかわっているか調べていました。 |
| ６年１組 | ６年２組 |
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| 図書：卒業を目前とし、自分が推薦する本の紹介文を作成するための下書きをしていました。 | 図画工作：木版画の下書きをしていました。 |
