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釣り合うときは?(5年生ー理科)

 

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 5年生の子ども達が、理科「てこのはたらき」の学習(6年生の先取り学習)で、実験器具を用いて釣り合うときの仕組みについて調べました。

 授業は2クラスに分かれて行いました。

 1つのクラスでは、釣り合うときの「きまり」を見つける授業です。

図2   図9図4   図3 

 もう1クラスは、見つけた「きまり」を応用して、釣り合うことができる様々なケースについての検証です。

 両クラスともに、実験を通して学びを深めることができていました!

図5   図6図7   図8